Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Mauchuvietbangchuhoadung.png Doan_ca.swf MUNG_NANG_XUAN_VE.swf 61321.swf

    Sinh 11 - Bài 31

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Khắc Duy (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:20' 18-04-2011
    Dung lượng: 1.4 MB
    Số lượt tải: 6
    Số lượt thích: 0 người

    CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 11A2
    bài 31: Tập tính ở động vật
    BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
    I. Tập tính là gì ?
    Tập tính là những phản ứng của động vật trả lời các kích thích từ môi trường ( bên trong hoặc bên ngoài cơ thể ).
    Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với các điều kiện môi trường và tồn tại.
    BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
    II. Phân loại tập tính
    Tập tính bẩm sinh

    Tập tính bẩm sinh là loại tập tính sinh ra đã có
    được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.
    2. Tập tính học được
    Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong đời sống của cá thể thông qua học tập và rút kinh nghiệm.
    I. Tập tính là gì?
    Kể tên các tập tính bẩm sinh và tập tính học được ở động vật mà em biết ?
    Ví dụ tập tính bẩm sinh: Tập tính sinh sản, tập tính đánh dấu lãnh thổ,
    Tập tính làm tổ của chim...
    Ví dụ tập tính học được : Người nhìn thấy đèn giao thông thì dừng lại, động vật làm xiếc, bồ câu đưa thư....
    BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
    I. Tập tính là gì?
    II. Phân loại tập tính
    BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
    I. Tập tính là gì?
    II. Phân loại tập tính
    III. Cơ sở thần kinh của tập tính
    Kích thích
    từ môi trường
    Cơ quan
    thụ cảm
    Hệ
    thần kinh
    Cơ quan
    thực hiện
    Hành động
    Tiếng động
    Tai
    Não
    Các cơ quan:
    mắt, chân, miệng..
    Quẫy đuôi, sủa...
    Cơ sở thần kinh của tập tính là các phản xạ không điều kiện
    và có điều kiện.
    Tập tính bẩm sinh:
    Là chuỗi các phản xạ không điều kiện
    Tập tính học được:
    Là chuỗi các phản xạ có điều kiện
    BÀI 31: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
    I. Tập tính là gì?
    II. Phân loại tập tính
    III. Cơ sở thần kinh của tập tính
    Tại sao các tập tính của động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch hầu hết là các tập tính bẩm sinh ?
    ở động vật bậc thấp:
    + Hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản số lượng tế bào ít khả năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn.
    + Tuổi thọ ngắn, không có nhiều thời gian cho việc học tập.
    Do vậy: Tập tính bẩm sinh là tập tính chủ yếu trong đời sống của các động vật bậc thấp.
    Tại sao động vật có hệ thần kinh phát triển và con người, có rất nhiều tập tính học được ?

    Ở người và động vật bậc cao:
    + Hệ thần kinh phát triển, (đặc biệt là não bộ, vỏ não ở người ) rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm.
    + Tuổi thọ dài :cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp, thích ứng với các điều kiện sống luôn biến đổi.
    Do vậy: Tập tính học được ngày càng được bổ sung, hoàn thiện và chiếm ưu thế hơn so với tập tính bẩm sinh.
    BÀI 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
    I. Tập tính là gì?
    II. Phân loại tập tính
    III. Cơ sở thần kinh của tập tính
    Phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học được ?
    Chân thành cám ơn các thầy cô và các em!
     
    Gửi ý kiến